Kompetenceløft af folkeskolens lærere

UCN tilbyder kompetenceafklaringssamtaler til uddannede lærere, der har behov for at få afdækket deres reelle kompetencer inden for et undervisningsfag.

Hvad er en kompetenceafklaringssamtale?

UCN tilbyder kompetenceafklaringssamtaler til uddannede lærere, der har behov for at få afdækket deres reelle kompetencer inden for et undervisningsfag. Typisk underviser læreren allerede i faget, men har brug for at erhverve formel og reel undervisningskompetence i faget.

En kompetenceafklaringssamtale er en individuel samtale, der afdækker en folkeskolelærers kompetence i et fag, han/hun har undervisningserfaring i, men ikke har en formel uddannelse inden for, altså linjefagsuddannelse.

Hvordan foregår en kompetenceafklaringssamtale?

Kompetenceafklaringen sker gennem en samtale mellem en erfaren underviser fra læreruddannelsen og den lærer, der skal have vurderet sine reelle undervisningskompetencer i et fag. Både lærerens faglige og fagdidaktiske kompetencer i faget indgår i samtalen. Samtalerne tager udgangspunkt i kompetencemålene for faget i læreruddannelsen, og en spørgeguide sikrer, at samtalen kommer omkring alle fagets kompetenceområder.

Samtalen varer 45 minutter, og læreren får 1 time til at forberede samtalen. Læreren får udleveret et forberedelsesmateriale bestående af en case/noget materiale, fx en elevbesvarelse af en opgave, et læremiddel eller lign. med tilknyttede spørgsmål.

Hvor meget skal jeg læse for at få kompetence?

Ud fra samtalen udregnes et resultat – en samlet score. Resultatet viser, hvor tæt læreren er på at opfylde fagets kompetencemål, og resultatet giver dermed en pejling af, hvilken efteruddannelse læreren har behov for for at komme på niveau med lærere, der har en formel eksamen i faget.

Nogle lærere vil have brug for to eller tre særligt tilrettelagte forløb i faget, mens andre kan gå direkte til en kompetencemålsprøve. Enkelte vil måske have brug for at læse et fuldt fag.

Der er udviklet samtalemateriale til alle skolens fag, og det er derfor muligt at blive kompetenceafklaret i alle undervisningsfag.

UCN samarbejder med de nordjyske kommuner om at udvikle specialtilrettelagte forløb for én eller flere kommuner. I de specialtilrettelagte moduler er der mulighed for at inddrage kommunale målsætninger og fokuspunkter i undervisningen og herigennem skabe kobling til de igangværende indsatser på skoleområdet. Modulerne kan tilrettelægges som deltids- eller fuldtidsstudie. Undervisningen kan foregå på UCN’ s adresser eller i den enkelte kommune.

Der er også muligt at læse modulerne på Læreruddannelsens enkeltfagsudbud. Læs mere om enkeltfag i menuen til venstre.