Grib litteraturen

Hvad får du ud af kurset?

Under dette punkt skal du på maks. 400 tegn gøre det klart for læseren, hvad han/hun kan få ud af at deltage på kurset. Du bliver klædt på til kreativt at udvikle din litteraturundervisning, får konkrete idéer med hjem og bliver inspireret i forhold til at støtte elevernes læsning generelt.

Fagligt indhold

På kurset beskæftiger du dig med, hvordan du igennem forskellige faser kan klæde eleverne på til at indgå i litteraturfællesskaber. De konkrete greb er letanvendelige og inspirerer til at tilrettelægge sansende og skabende undervisning. Grebene er udviklet og afprøvet i 1.- 9. klasse. I løbet af kurset arbejder vi med:
 
•    Hvordan bliver eleverne inviteret ind i tekstens univers? 
•    Hvordan kan elevernes læseoplevelse få plads og fastholdes i læsningen?  
•    Hvordan kan eleverne gribe litteraturen og sætte sig selv og verden i relation til den? 
•    Hvilke nye billedbøger, noveller og romaner skal på årsplanen? 
•    Hvordan kan vi skabe ”stilladseret frilæsning”, dvs. støtte klassens frilæsning?

Kurset tager afsæt i bøgerne Grib litteraturen! og Grib litteraturen 2 og andre forløb udviklet i klasser fra indskoling, mellemtrin og udskoling. 

Hvem henvender kurset sig til?

Dansklærere og danskvejledere i hele skoleforløbet

Underviser

Ayoe Quist Henkel er lektor ved VIA UC og forsker i børnelitteratur og litteraturdidaktik. Hun er optaget af børns læsning og af at skabe meningsfuld litteraturundervisning.

Tilmeld dig